Курсы английского языка в Англии и их преимущества

Курсы английского языка в Англии

Получение возможности изучения английского языка на профессиональном уровне, улучшая не только уровень знаний по грамматике, но и корректируя свое произношение, работу над акцентом, практическое использование языка – это то, что дают вам современные курсы английского языка в Великобритании. Ведь они неслучайно стали одним из самых популярных факторов наравне с развитием международного туризма, побуждающим ехать туда тысячи обывателей. Экскурсионные туры по Европе из Киева также дают возможность попасть на специализированные курсы.

В чем преимущества курсов английского языка, проводимых в Англии

Проанализировав тысячи отзывов, которые оставляют студенты и их родители про все методики изучения языка в школах и у частных репетиторов на пост – советском пространстве, аналитики пришли к выводу о том, что методики изучения языка основаны либо на устаревших данных, полученных понаслышке, либо же вовсе не подходят для возрастного контингента до 25 лет. Россия вряд ли может похвастаться высокими знаниями школьников в сфере английской грамматики, их словарным запасом, а также умением использовать язык в разговорной речи. И это при том, что английский многие дети учат с 2-3 класса, а для многих школ специализированные классы и подготовительные курсы для университетов – совсем не редкость. Подобная практика низкого уровня изучения английского языка также дополняется тем, что библиотеки забиты школьными учебниками выпуска до 2005 года, а преподаватели и учителя сами никогда или крайне редко имели возможность оценить свои навыки при общении с англичанами. Недаром при поступлении в международные ВУЗы, особенно в Англии, при сдаче тестирования по английскому львиная доля людей, не готовившихся вне школьной программы, получают неудовлетворительные оценки.

Изучать английский язык в Англии не только полезно, но и очень интересно. У вас есть возможность осматривать архитектурные и исторические достопримечательности Лондона, знакомиться с богатейшим культурным и историческим наследием королевства, что делает курсы идеальным сочетанием приятного времяпрепровождения с полезным. Во время путешествия по стране многие включают в него посещение музеев, прогулки верхом на лошади, а также многочисленные поездки в автобусе по достопримечательным объектам. Помимо ознакомления с историей и культурой Англии, учащиеся могут опробовать свои навыки владения английским,  а также закрепить полученный на курсах материал, что значительно увеличивает эффективность его усвоения.

Курсы английского языка в Великобритании проводят только профессиональные и опытные педагоги, умеющие не только  конструктивно и правильно рассказывать о грамматике языка, но и качественно преподавать материал в таких формах, которые будут максимально восприниматься учащимися различных возрастных групп. Учитывая, что курсы английского в Англии проводятся непосредственными носителями языка, вполне оправдано, что даже курс 2-3 дневного обучения может значительно поднять уровень владения языком, тем более, что прямой контакт с жителями столицы позволит улучшить произношение и начать конструктивные действия по ликвидации акцента.

Кто может помочь с курсами и рассказать про изучение английского в Англии?

Наша компания, которая создавалась более 10 лет назад как центр помощи русскоговорящим гражданам в Англии, значительно расширила свои возможности и сегодня предлагает один из самых обширных комплексов услуг, в том числе и курсы английского в Англии. Мы максимально осознанно подходим к реализации любых желаний наших клиентов, а также понимаем, что для рядовой русской семьи поездка в Англию является достаточно ощутимой для семейного бюджета, посему стараемся найти, вместе с заказчиком, все возможные способы её удешевления, а также повышаем её результативность, дабы затраченные средства с лихвой окупились.

Мы понимаем, какие именно ожидания и перспективы дают нашим согражданам курсы английского в Англии, что конкретно они хотят от них получить, посему даже в предварительных консультациях даем необходимую информацию про цены, сроки и необходимые документы, которые нужно оформить для международной поездки.

Кроме того, все курсы английского в Англии, проводимые через нашу компанию, сертифицируются, на руки клиентам выдается документ, который подтверждает факт прохождения языкового курса и позволяет занимать более выгодные должности по работе, а также облегчает поступление во многие учебные заведения.

УРОВНИ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ

Elementary

(Начальный навык владения)

Pre-Intermediate

(Навык владения - ниже среднего)

Intermediate

(Средний навык владения)

Upper-Intermediate

(Навык владения -  выше среднего)

Advanced

(Навык продвинутого владения)

Обучение базисным знаниям по грамматике, элементарному ведению диалога  на повседневные темы

Обучение расширенным правилам грамматики, формирование навыков общения на различные темы

Формирование навыков уверенного восприятия, понимания и общения на английском языке. Углубление знаний в правилах грамматики

Продуктивное владение беглым английским языком. Свободное общение на любые темы

Владение английским  на уровне языковых носителей с возможностью четко и грамотно излагать мысли

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧАЮЩИМ КУРСАМ

Вводный

Разговорный

С языковым носителем;

Бизнес-курс;

Специализированный английский;

Экзамены*0

С языковым носителем;

Бизнес-курс;

Специализированный английский;

Экзамены*0

С языковым носителем;

Бизнес-курс;

Специализированный английский;

Экзамены*0

От 9 до 12 месяцев

От 9 до 12 месяцев

От 9 до 12 месяцев

От 4 до 6 месяцев

От 4 до 6 месяцев

2-3 урока в неделю

2-3 урока в неделю

2-3 урока в неделю

2-3 урока в неделю

2-3 урока в неделю

Русскоязычный преподаватель

Русскоязычный преподаватель*1

Языковой носитель*2

Языковой носитель*2

Языковой носитель*2

ЦЕЛИ ПОСТАВЛЕННЫЕ ОБУЧЕНИЕМ

  1. Формирование базисного лексического запаса;
  2. Усвоение правил употребления – to have, to be, to do в трех временах;
  3. Обучение чтению;
  4. Развитие навыка интуитивного понимания речи;
  5. Научение общению на элементарные темы.

 

  1. Акцент на существенное пополнение лексического запаса;
  2. Освоение употребления времен групп «Perfect» и «Continuous»;
  3. Чтение простой адаптированной литературы;
  4. Улучшение восприятия  через слушание «Listening»;
  5. Формирование беглой речи.
  1. Расширение лексического запаса сложными речевыми оборотами и синонимами;
  2. Знание всех времен;
  3. Чтение литературы на языке оригинала;
  4. Понимание языкового носителя;
  5. Научение грамотного изложения мыслей;
  6. Умение писать биографии, эссе, составлять письма.
  1. Обучение специализированной грамматике, лексике;
  2. Умение читать и понимать аутентичную периодику, литературу без использования словаря;
  3. Смотреть и понимать передачи, фильмы на оригинальном языке;
  4. Сдать международный языковой экзамен на проходной балл.
  1. Разнообразить лексику речевыми оборотами, сравнениями, вводными конструкциями;
  2. Часто употреблять в общении классические языковые конструкции, используемые носителями языка;
  3. Устранить акцент, имитировать интонации языкового носителя;
  4. Изучить сленг.

ОБЪЕМЫ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗАПАСА И ГРАММАТИКА

1,000-1,300 слов

1,400-1,800 слов

2,000-2,500 слов

3,000-4,000 слов

 

4,000-6,000 слов

To do, to have, to be

(во временах: present, past, perfect)

Degrees of comparison, modal verbs, indefinite, continuous, passive, perfect

Reported speech, conditionals, gerund, modals in the past, participles*3

Gerund versus infinitive, sequence of tenses, mixed conditionals, passive in all tenses*3

 

 

 

Review of present tenses, future forms, past tenses, complex object, different types of clauses*3

  1. Минимальный навык владения английским языком, который имеет клиент, желающий пройти курс подготовки к языковым экзаменам IELTS или TOEFL;
  2. Допускается комбинирование занятий с языковым носителем (по желанию);
  3. Допускается комбинирование занятий с русскоязычным педагогом (по желанию);
  4. На данных программах изучение углубленной грамматики происходит по желанию студента.

Grammar – рекомендации по обучению

Изучение грамматики – путь к говорению

Грамматика английского языка и русская логика

Основные инструменты, помогающие усвоить грамматику

Сложно корректно и грамотно выражать свои мысли, если не формировать их в правильные предложения. И одного высказывания мало, важно чтобы и собеседник понял сказанную мысль. На начальных этапах важно понять логику построения простых предложений. Для этого сначала необходимо доносить мысли несложными фразами – владеть правилом «трех китов» языка - глаголами «to have», «to be», «to do» во временах: настоящем, будущем и прошедшем. Именно знание употребления глаголов послужит основой для общения на языке. Затем учащийся будет постепенно усложнять свои речевые конструкции.

Грамматика английского языка очень далека от правил русской логики, поскольку носители языковой среды видят эту среду отлично друг от друга. Поэтому многие фразы не имеют буквального перевода, многие элементы грамматики английского не имеют аналогов в русском языке. Освоение грамматики английского проходит легче, если понять принцип и функции, каким служит тот или иной грамматический элемент. Например, «Pat Continuous» служит, чтобы рассказать о каком-то длительном действии, а «Present Perfect» - о полученном результате.

 

 

Для усвоения грамматики требуется грамматический элемент услышать или увидеть в языковом контексте, то есть, понять, для какого события, действия, ситуации его следует употреблять. Далее требуется освоить основные черты грамматического элемента, например, суффиксы «est» и «-er» в разных степенях сравнения и т.д. Если учащийся все понял, то следует перейти к практической работе с помощью упражнений: диалогов, письму, чтению. Главное – самостоятельно употреблять освоенную грамматическую конструкцию при построении фраз, в общении, в ролевых играх, дискуссиях.

 

     

«Три кита» грамматики английского языка

Второй этап обучению английской грамматики

Третий этап обучению английской грамматики

Современные методики изучения английского основаны на принципе, что сам учащийся с первого занятия попадает в языковую среду. Поэтому на Вводном курсе английского изучаются глаголы «to do», «to be», «to have» во временах: будущее, прошедшее и настоящее. Это, так называемое, правило «трех китов». Понимание правильности употребления этих глаголов дает возможность иметь уровень знаний «Elementary». То есть, этот уровень будет служить основанием для обучения более сложной грамматике с возможностью автоматически употреблять глаголы.

 

Второй этап освоения грамматики преследует цель освоения групп времен: «Perfect», «Perfect Continuous», «Continuous» в будущем, настоящем и прошедшем временах. Также требуется освоить пассивный залог и модальные глаголы. Понимание этих конструкций, умение их употреблять при построении фраз, дает возможность обогатить язык и существенно лучше понимать информацию от носителей языка. При этом учащийся уже сможет читать адаптированную простую литературу на английском, смотреть фильмы, понимать песни. Такие наглядные пособия помогают результативнее и быстрее закрепить знания и довести их до автоматизма.

После освоения главных грамматических правил, требуется углубить знания в более интересные аспекты построения грамматики. Для этого учащиеся обучаются переводить косвенную речь в прямую, рассказывать о нереальных ситуациях, правильно применять модальный глагол, Герундий и т.д. Знание этих грамматических явлений является обязательным для тех, кто стремиться сдать международные языковые экзамены, работать, обучаться в англоязычной языковой среде. Владение углубленной грамматикой постепенно приближает речь к речи носителей среды.

 

Listening – рекомендации по обучению

 

С чего следует начинать?

 

Процесс слушания не так прост

 

Как улучшить успехи в аудировании?

 

Развитие навыков слушания происходит на начальном этапе обучения. Прослушивание радио, фильмов, песен, подкастов, телевидения – все это доступно учащимся. Начинающим ученикам не обязательно сразу же разбирать услышанную речь. Вполне достаточно адаптироваться к ней, запоминать интонации, общее звучание. Не рекомендуется брать ручку и рабочую тетрадь, занося каждое услышанное слово и сверять его со словарем. Постепенно из потока фраз будут улавливаться знакомые слова или даже словосочетания, устойчивые выражения, грамматические конструкции. Это свидетельствует о том, что ученик начал слышать язык, ощущать его систему.

 

Буквально на первых занятиях к учащемуся приходит понимание, что слушать английский язык сложнее, чем самостоятельно высказываться на нем. Однако практика и систематичность позволят выработать умение слушать и слышать, главное – практиковать чаще. Параллельно с этим следует вести и другие виды работ: изучать правила грамматики, читать, расширять лексический запас. Поскольку гораздо проще разобрать фразу, если в ней встречаются знакомые конструкции. Понимание грамматики позволит определить, что незнакомое слово, является, например, существительным, в общем контексте можно будет догадаться его о значении.

 

Учащимся, которые испытывают определенные сложности восприятия языка на слух важно комбинировать чтение со слушанием. Сначала рекомендуется прослушивать аудиозапись около 10-ти минут в течение 2-3 дней. Слушать необходимо сосредоточенно, внимательно, уделяя внимание произношению и звукам. Для лучшей эффективности рекомендуется закрыть глаза. В этом случае будут работать сразу два вида памяти: слуховая и зрительная, которая связана с образами, возникающими в мыслях. Можно также дополнительно проговаривать вслух услышанный текст. Избирая аудиоматериал, рекомендуется слушать лишь то, что вызовет интерес, чтобы увеличить мотивацию.

     

Фазы привыкания к английскому языку

Эффективность обучения с носителем языка

 Не ищите легких путей

Согласно статистике, на первых этапах обучения ученик воспринимает лишь около 20% поступающей информации. Однако выполнение 5-10 упражнений в день позволит понимать около 70-90% всей устной речи. При этом рекомендуется использовать аудиоматериалы и литературу на английском языке. Главным принципом, который работает в этом случае, является: что улучшаем, то улучшается. Если по радио прослушивать исключительно новости, то интуитивное понимание речи не улучшиться, поскольку в бытовых ситуациях никто не употребляет конструкции дикторов BBC. Поэтому прослушиваемый материал должен быть разнообразным, желательно разговорным и доступным.

 

 

 

Очень часто, пройдя курс обучения и получив определенные успехи, учащийся может растеряться непосредственно в языковой среде при общении с носителем. Наиболее часто такая ситуация случается, если учащийся привык к акценту и произношению британского педагога, а оказался в США или же наоборот. У самих британцев существует диалект и отличие в произношении в зависимости от региона проживания. Поэтому ситуация растерянности является очень частой. Кроме того, в повседневных ситуациях живая речь звучит бегло. Для максимального понимания носителя следует сконцентрироваться, сосредоточиться, не боятся уточнять, переспрашивать, просить говорить помедленнее.

 

 

 

 

Если учащийся достиг уровня знаний Intermediate или выше, то рекомендуется постепенно избавляться от субтитров, вырабатывая навык понимания речи на слух без помощи. Даже просматривая фильмы, телепередачи, сериалы без особой вдумчивости и обработки, вы будет воспринимать, и понимать поступающую информацию. Но для этого важно подобрать уровень сложности видеопрограммы. Для начала рекомендуется избирать доступный материал с общей темой, например, просматривать ток-шоу, радио, ролики на YouTube – это интересно, не скучно и эффективно. Затем можно повышать уровень сложности.

 

 

 

 

top